师达中学入学教育——日常行为及品德教育
作者:北京师达中学国际高中项目 时间:06月14日

  一、礼貌教育与训练——做彬彬有礼的人

  1.上课行为规范及训练

  起立——标准的立正姿势。

  老师宣布“上课”,班长喊“起立”,学生向外跨出一步,以标准姿势起立,齐声问“老师好”。老师回答:“同学们好!”,学生们整齐地坐下。

  2.下课行为规范及训练

  老师宣布“下课”,班长喊“起立”,学生向外跨出一步,以标准姿势起立、齐声喊“老师再见”,老师回答:“同学们再见!”。

  要求:静、齐、姿势标准。

  3.见面礼

  在校园和楼道内见到老师、职工、来宾要停步立正、行鞠躬礼(鞠躬要求至少45度,姿势必须规范),问:“老师好!”,同时让行。

  4.进办公室、上课期间进教室必须喊报告,经允许后再进入。未经允许不得私自使用办公室电话。

  5.领导、来宾进教室听课要整齐地起立鼓掌欢迎,下课时让领导、来宾先行走出教室。

  6.禁绝脏话。要使用礼貌用语“您”、“请”、“对不起”、“请原谅”等。尊重同学,尊敬老师。

  二、学校规章制度要点——要宣讲、熟记、考试通过

  (一)服饰、仪表要求

  1.进入校园必须穿校服。(周五下午和周日晚返校后也不例外),住宿生离开宿舍必须穿校服。不允许在校服上乱写乱画。白领子翻出在校服外套外面。

  2.校园内不许戴饰物(耳环、项链、手链、吉祥符等)。

  3.皮肤上不许刺、印任何图形、文字。

  4.不许染发、烫发、接发。不许使用摩丝、发胶。

  5.女生不留披肩发,刘海不过眉,两侧头发不能挡脸;男生一律寸头(将手指平插入头发,长度不超过手指),不留毛寸、两侧不留鬓角、后面露出发际(女生也不允许留毛寸)。

  (二)学校常规要求

  1.非必要情况下不串年级、不串班。

  2.不许带手机、随身听、游戏机、CD机、MP3、文曲星等贵重物品入校。随身携带的钱最多不超过30元。

  3.不许带扑克牌等玩具入校。

  4.不许带饮料、口香糖、水果、方便面、奶片等零食入校。

  (三)课堂常规

  1.课前两分钟铃声之后学生必须快速进入教室,(含专用教室——大阶梯教室、音、美教室、各实验室等),安静地做好课前准备工作(书桌上只摆放本科所需物品),等待老师上课。

  2.体育课则在两分钟预备铃声之后由体育委员整队,全体学生以整齐的队列安静地等待教师上课。

  3.在教学过程中学生积极踊跃地参与,教师对积极思考、发言、讨论、提问、质疑、操作和敢于提出不同见解的学生将给予鼓励和奖励。

  4.课上不说、不做与本课教学内容无关的话和事,不喝水。

  5.坐姿端正,不伏案。

  6.未经允许不离开座位。

  7.不迟到,不早退。

  8.晚自习按每堂课的要求完成作业,不赶作业、不说话、不下座位、不讨论,有疑难问题课下找老师解答,晚自习不进行收费、收发作业、出板报、开会等工作,不得擅自出教室去办公室、医务室。晚自习严重违纪且教育后不见改正的将被停止在校上晚自习。

  9.教室内不许打闹、下棋、打牌、打球。

  10.晚自习后直接回宿舍,课间休息和晚自习结束后不得到操场与非教学区活动。

  三、做品格高尚的人——要求牢记,考试通过。

  1.做热爱集体的人——把集体荣誉作为自己生命的一部分来珍惜和热爱。

  2.做诚实守信的人——言行一致,说到做到,勇于认错,不说假话,不做假事,不抄作业,考试不作弊。

  3.做乐于助人的人——在学习上真诚地帮助同学进步,在生活上慷慨的帮助同学克服困难。遇事冷静,与同学友好交往,避免冲突。

  4.做保护环境、爱护公物的人——自觉爱护校内一切公共设施,保护校园整洁的环境,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不践踏草坪、攀折花木。敢于制止破坏环境、损坏公物的行为。

  5.做知美爱美的人——容貌干净,服装整洁,端坐如钟,挺立如松(不弯背)。

  6.做学习认真踏实、敢于创新的人——积极思考,主动钻研,积学不积疑,乐于问,敢于问,敢于问而再问,勤奋与善问的人才能进步。

  7.做热爱劳动、生活简朴的人——旅游鞋不超过400元,随身携带的钱最多不超过30元。自己的事情让别人做和生活上过分追求的人是没有出息的人。

  8.做尊敬师长、孝顺父母、讲究礼貌的人——虚心接受老师的教导,有不同意见协商不顶撞;像在学校对待老师一样礼貌地对待家长、长辈及周围的所有人,关心父母,主动帮父母和周围的人做力所能及的事。

  9.做遵纪守法的人——在校内外遵纪守法,不侵害他人,不扰乱社会,讲究公共道德。

  10.做积极锻炼的人——晨跑不迟到,不逃跑,不少跑。除免体、生病有医生假条外,必须参加锻炼。

  四、争做师达中学“诚信学生”,争得“三奖”、争得校长奖学金之“品德高尚奖”。

  1.诚实守信是做人的基本准则,也是一种良好品质。为培养学生诚实守信的品质,鼓励学生努力学习、公平竞争,师达中学特设“诚信学生”称号。

  (具体见附1:《师达中学“诚信学生”报批制度》)

  2.“三奖”指的是“乐于助人奖”、“维护公物奖”、“文明守纪奖”。

  (具体见附2:《“三奖”通知》)

  3.校长奖学金之“品德高尚奖”是校长奖学金的内容之一,每年每班评选一人,奖励100元。(评选标准见附3:《“品德高尚奖学金”评选标准》)

  五、行为“高压线”——任何时候都决不做以下行为,否则将受到严厉的处分

  1.吸烟、喝酒。

  2.作弊。对考试作弊者给予以下处罚:

  (1)给予记过以上处分并公布于众;

  (2)该科成绩记为0分,且不准补考;

  (1)处分期间的在校学生不能被评为“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉,不能流动到实验班学习。

  (2)初中毕业时有处分的学生不能推荐到首都师大附中高中。

  1.不尊敬老师和长辈。

  2.恶作剧致伤,打人甚至群殴。

  3.偷盗。

  4.扒越学校围栏:进入配电室、厨房、机房、顶楼等危险的处所。私自动电;带明火(如火柴、打火机、鞭炮、蚊香等)入校。

  5.进入网吧、游艺厅、舞厅等未成年人禁止进入的场所。

  6.男女生过密交往,甚至有不恰当的身体接触。

  六、北京市师达中学师德规范——师生互相监督,共同努力。

  1.爱生,真诚热爱每一位学生,对每一位学生(包括外籍学生、借读生)的健康发展高度负责。

  2.敬生,对教育教学过程的每一个环节高度负责,追求高质量。

  3.正己,举止文明、服饰得体、仪表雅正,成绩不做假,处处为人师表。

  4.对本校学生不做有偿家教。

  5.不讽刺、挖苦、呵斥学生,严禁体罚、变相体罚学生,不能把学生撵出教室,不能强迫学习困难的学生转学。

  6.严禁暗示家长送礼或直接向家长索要礼物。

  7.校内所有职工都要以育人为本,即教书育人、服务育人、管理育人。

  8.同志间互相互尊重,工作上互相支持,生活上互相帮助,服务领导。

  9.不在校内骑车、吸烟,不在工作场所打牌、下棋。

  附1:师达中学“诚信学生”报批制度

  为培养学生诚实守信的良好品质,鼓励学生努力学习、公平竞争,特设此称号。

  (一)诚信学生的申报

  1、学期初班主任要对学生进行诚信为本、作假可耻的教育,鼓励学生争做诚信学生。

  2、各班提名诚信学生,并将提名学生的名单在班级公布并通告各科教师,以便老师和同学配合监督。

  (二)诚信学生的审批

  1、审查标准

  (1)作业不抄袭(走读生不会的题允许写“此题不会”)

  (2)考试不作弊(包括期中、期末考试和平时课堂测验)

  2、审查方法

  (1)监考教师认定作弊,视为作弊;

  (2)老师发现抄作业行为或由科任教师认定抄作业,视为抄作业;

  (3)经学生揭发,班主任调查、认定,视为抄作业。

  3、对不符合审查标准的学生,将不能获得“诚信学生”称号。

  (三)诚信学生的批准

  对于符合审查标准的学生,班主任学期末将名单在班级公布,填入登记表,上报德育处批准。(四)“诚信学生”奖惩制度

  1、奖励制度

  (1)经审批合格的学生颁发校级荣誉证书,从此获得“诚信学生”荣誉称号;

  (2)此称号记入档案;

  (3)获得“诚信学生”称号的同学从申请的学年起,每学年德育量化成绩上浮5分;

  2、惩罚制度

  如果发现“诚信学生”抄袭作业或考试作弊,要立即上报德育处,视其情况这些同学将:

  (1)受到批评、教育或相应处分;

  (2)撤消其荣誉称号,收回荣誉证书;

  (3)此学年起德育量化成绩下浮5分;

  (4)从此失去申报“诚信学生”称号资格。

  附2:“三奖”通知

  具体标准如下:

  乐于助人奖:热心帮助在学习或生活上有困难的同学,以帮助他人为荣、为乐,不惜时、不惜力、不抱怨、不图利。

  维护公物奖:爱护门窗、桌椅、黑板、电教设备、消防栓等公共设施,不在墙上、桌上乱写乱刻,不对墙打球、踢球,不扔粉笔,不踩草坪,随手关水、关灯。

  文明守纪奖:尊敬师长,尊重同学,言语举止文明,遵守课堂、出操和集会纪律,遵守宿舍及学校各项规定。

  操作如下:“三奖”在学期末由学生和班主任共同评选,每个奖项每班一个名额。

  奖励办法:1、颁发给证书

  2、记入档案

  附3:“品德高尚奖学金”评选标准

  一、评选标准:

  1、爱祖国,有高度的民族自豪感和社会责任感。

  2、爱学校、爱集体,有很强的集体荣誉感。

  3、诚实守信,不欺骗,不作假。

  4、乐于助人,甘于奉献。

  5、生活朴素,勤俭节约,不攀比,不虚荣。

  6、热爱劳动,值日认真。

  7、举止谈吐文明,尊敬师长,友好待人。

  8、遵守纪律,严于律己。

  9、讲究公德,自觉维护公共环境,爱护公物。

  二、评选办法

  每班每学年评选一名学生。

  三、奖励办法:

  1、颁发证书

  2、记入档案

  3、橱窗展出照片给予表彰